毛利是音樂學院即將畢業的一名大學生。因為被學院老師認為缺乏對音樂理解的天分和感悟，毛利和其他同學相比，總顯得有些不大自信。畢業前的某一天，某職業高中的校長盛情邀請毛利給學校一個文秘班的學生教授八節音樂課。因為在此之前，這些刁鉆調皮、對前途感到迷惘困惑的學生剛剛氣走了兩個老師。面對同學們的挑釁，毛利用年輕人的方式很快就征服了這群刁鉆調皮的學…毛利是音樂學院即將畢業的一名大學生。因為被學院老師認為缺乏對音樂理解的天分和感悟，毛利和其他同學相比，總顯得有些不大自信。畢業前的某一天，某職業高中的校長盛情邀請毛利給學校一個文秘班的學生教授八節音樂課。因為在此之前，這些刁鉆調皮、對前途感到迷惘困惑的學生剛剛氣走了兩個老師。面對同學們的挑釁，毛利用年輕人的方式很快就征服了這群刁鉆調皮的學生。上課的過程中，毛利對這些學生成長中面臨的焦慮、自卑和孤獨深有感觸。在毛利真摯的情感和獨特的教學方法下，毛利逐漸贏得了同學們的理解和信任。而毛利如春風化雨般將美、希望、友愛和寬容，通過音樂在不知不覺中一點點滲入他們的心靈，并帶領他們成功地參加了全市職業高中歌詠比賽的同時，毛利也在此獲得了對于人生和前途的無限自信。
1905 
